预防医学是整个医学教育的重要组成部分，是医学的一门应用学科，它以个体和确定群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。随着医学模式的转变，人们的健康观发生了改变，在对医疗保健需求日益增加的形势下，预防医学已越来越成为一门十分重要的与临床医学密切相关的重要课程。预防医学已被国家教育部确定为医学院校15门主干课程之一，是培养与现代医学模式相适应的21世纪新型医生的重点课程。
　　 根据我院临床医学专业的培养目标，本课程主要讲授人群健康研究的流行病学和统计学的原理及方法；临床预防服务与社区卫生；卫生服务体系与卫生管理等。通过本课程学习，使学生认识到现代医学是以健康为目标，认识和掌握预防医学的基本观念、基本知识和基本技能；学会运用预防医学的思维方法，更全面、宏观地观察及分析问题，以适应社区卫生服务的需要。
　　 本课程教学队伍的知识结构和年龄结构基本合理，目前共有7名教师讲授理论及实践教学内容，其中在读博士1人，硕士学位4人，学士学位2人。45－54岁教师1人，35－44岁教师5人，35以下1人。
　　 教研室主要承担临床医学、蒙医、护理医学等本科预防医学教学任务，同时也担任护理、医检、口腔专业专科生以及成人教育各层次各专业的预防医学教学任务。本课程组任课教师思想活跃，积极投身于预防医学教学改革中，不断对教学内容进行改革，删除了在医学基础课中学过的内容，增加本学科的最新进展；教学改革有创意，教研活动推动了教学改革，成效显著。
　　 近几年来，本学科相继获得内蒙古自然科学基金1项，内蒙古教育厅重大科研课题1项、内蒙古民族大学科研课题3项。内蒙古自治区教学研究课题１项，内蒙古民族大学教学研究课题２项。在国家级核心期刊、省级刊物发表学术及教改论文50余篇。获得内蒙古自治区科技进步二等奖1项、内蒙古自治区科技进步三等奖1项；内蒙古自治区级教学成果二等奖2项、内蒙古民族大学教学成果二等奖1项。
　　 全体成员将在学校党政领导下，继续不断深化教学改革和学术研究，积极创新，加快学科建设和课程建设的步伐，培养高质量、适应21世纪医药卫生人才。